關(guān)于音樂團(tuán)建:
通過樂隊(duì)組建、樂器教學(xué)、樂團(tuán)演繹 三種形式將團(tuán)建和音樂有效結(jié)合起來。
音樂團(tuán)建流程:
樂隊(duì)組建:根據(jù)學(xué)員的擅長(zhǎng)/興趣, 每人選定不同樂器,組建 成一支完整樂隊(duì)。
樂隊(duì)教學(xué):根據(jù)選定的歌曲,樂器老 師一對(duì)一指導(dǎo)教學(xué),直至 學(xué)員基本掌握演奏技巧。
樂團(tuán)演繹:?各學(xué)員合作,共同完整演 繹選定曲目。

音樂團(tuán)建團(tuán)隊(duì)意義:
?共同目標(biāo):
在課程中,學(xué)員會(huì)體驗(yàn)到目標(biāo)一致,心在 —起,強(qiáng)大的凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性。
有目標(biāo),才有努力的方向。
?情感聯(lián)結(jié):
音樂是人類共同的語言,以音樂作為情 感溝通的媒介,更容易產(chǎn)生人與人之間 的情感聯(lián)結(jié)。
?氛圍強(qiáng)烈:音樂的表現(xiàn)力豐富且多元化,尤其是由 多種樂器配合的樂隊(duì)形式,極易調(diào)動(dòng)現(xiàn) 場(chǎng)氛圍。

音樂團(tuán)建個(gè)人價(jià)值:
?創(chuàng)意有趣
打破刻板形式化的傳統(tǒng)團(tuán)建形式,符合當(dāng)下 年輕人的興趣和審美。
?釋放壓力
樂隊(duì)的表演是一種挑戰(zhàn)不可能的突破。雖然 開始時(shí)壓力重重,可完成任務(wù)后那種釋然卻 是讓人久久難忘的。
?獲得快樂:
音樂會(huì)讓人變的放松,輕松的氛圍有助于團(tuán) 隊(duì)間的溝通與合作。而表演的環(huán)節(jié)更會(huì)讓每
?技能收獲:
從樂器學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的擅長(zhǎng)和興趣,收獲一個(gè)新的技能,滿足年輕人對(duì)新鮮事物的體驗(yàn)感。











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